课程与教学论

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一、学校课程与教学教育博士培养方案怎么写

培养目标：沈阳师范大学的课程与教学论专业旨在培养能为社会主义现代化建设服务的高素质教育工作者，专注于课程研究和教学工作。该专业要求毕业生具备以下核心能力：

1. 政治素养：拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国和教育事业，注重团队合作与集体荣誉。

2. 学术基础：掌握教育史和教育理论，具备国际视野，关注课程与教学论的发展动态，熟悉我国基础教育课程与教学改革，具备发现问题与解决问题的能力。

3. 实践技能：具备相关学科的教学知识和技能，掌握听课、评课、讲课技巧，拥有良好的口头与书面表达能力，具备课程开发和教师行动研究的能力。

学制与学分：专业学制为3年，总学习年限为2至6年，采用全日制学习方式，至少需要修满49学分。课程设置包括多种学习形式，如读书、讨论、授课和教育实践。

研究方向：课程论、教学论、学科课程与教学论。

课程设置：分为学位课程和非学位课程，学位课程需达到75分及格标准，包括公共课、基础课、研究方向课等；非学位课程则以60分为及格标准，包括必修课、选修课和学术论文发表要求。

实践环节：包括文献综述与开题报告、学术活动和实践教学，旨在提升研究能力和实践经验。

中期考核：在第四学期末进行，确保研究生达到继续学业的标准。

毕业与学位授予：完成课程学习、实践环节，通过论文答辩者可毕业并获得相应硕士学位。

专业文献目录：涵盖了经典教育理论著作和专业期刊，旨在拓宽学术视野，提升研究深度。

培养计划一览表：由教育科学学院提供，详细列出了最低学分要求和其他培养细节。

个人见解：沈阳师范大学的课程与教学论专业不仅注重理论知识的学习，还强调实践能力的培养和学术研究的深入，通过多样化的学习形式和严格的要求，旨在培养出既有深厚理论功底，又能解决实际问题的优秀教育工作者。

二、学校课程与教学教育博士就业前景

嘿，兄弟！听我说啊，地理课程与教学论博士这个专业超吃香的！每个月拿9K，比其他专业的8K多出整整1K大洋，你说这待遇能不好吗？而且，这个专业的需求量贼大，岗位多多，找工作那叫一个轻松，前途一片光明！

我的看法嘛，选择地理课程与教学论博士专业，不仅收入稳稳的，还能在教育领域大展拳脚，简直就是职业发展的黄金票啊！

三、学校课程与教学教育博士论文

这课程与教学论可真不是闹着玩的！它下面分了几个小部分，比如课程论、教学论，还有专门针对各个学科的，像是语文、数学、物理、化学这些。每一部分都得好好下功夫，不然可就吃不消了。我自己体会下来，每一门学科的教学论都挺讲究方法和策略的，得琢磨清楚怎么教，学生才能听懂学进去。